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巧匠呕心雕美玉 章洛育英谱华章

发布时间:2017/12/25 Ҳк˫ҵ 浏览次数:1221

                    ——记四川省什邡中学历史名师刘鑫

在2014年的高考中,出现了一个轰动全川教育界的新闻。四川省考试院发布的高考历史单科成绩名列全省万分之一的27人名单中,德阳有9人,其中什邡中学占据了6人,超过了名校林立、名师汇集的四川教育重镇成都(共4人)和绵阳(共5人)。这个成绩的取得,是德阳教育的荣光、是什邡中学的骄傲。而这6名同学,全部来自刘鑫老师执教的高2011级5班。刘鑫老师自2002年大学毕业即任教于什邡中学,十余年来,勤奋敬业、脚踏实地,从平行班、补习班、到实验班、春招班,带出了7届高三毕业生。这些学生中,有四川省文科第三名、有德阳市文科状元,有一大批考入清华、北大、人大、北师大、北外、中政法、中传媒、复旦、上交大、南开、浙大、川大、中山、厦大等名校的学子。刘鑫老师辉煌业绩的取得,既是什邡中学狠抓教育管理、更新教育理念的结果,也是刘鑫老师个人努力创新、摸索教育教学规律的结晶。让我们走近名师,了解刘鑫老师的成长经历和育人心得。

“博观约取、厚积薄发”

教书育人是一门艺术,教师的魅力在于睿智。而一名充满魅力的教师,应具有渊博的知识和深厚的学养,这就是所谓的“学高为师”。人大附中李晓风老师曾说,“一位优秀的中学历史教师,应该是一位学识丰富和具有研究能力的人。应该具有追踪历史学科学术动态的能力,应该具有一定学术研究的兴趣和能力。”高中教师容易陷入的一个怪圈就是,知识日益陈旧,知识面日益狭窄,只剩下与中学教材相关的知识。刘鑫老师在大学毕业以后,并没有中断系统的专业学习和知识更新。一方面,常年订阅学科教学杂志,继续大量阅读历史学理论著作,另一方面,关注名家博客、微信,时刻关心学术动态、时刻紧跟学科研究前沿。教育界有句名言,“要给学生一碗水,首先自己得有一桶水”。教师为了上好40分钟的课,准备的时间往往十倍于上课的时间。中学历史课程内容极多,上下五千年,纵横数万里,古今中外、文史哲数理无所不包,要想把每一个知识点都处理好并非易事。这对老师的理论修养、知识范围提出了极高的要求。往往为了一节课,刘鑫老师要花大量的时间和精力阅读相关著作。例如,为了上好《宋明理学》,刘鑫老师就认真钻研了《两宋思想述评》、《宋明新儒学略论》、《宋儒微言:多元政治哲学的批判和重建》、《理学纲要》等大部头的专著。

正是因为拥有了丰厚的知识储备,刘鑫老师才在教学中得心应手,名家名言信手拈来、风俗掌故侃侃而谈、理论经典出口成章、谈古则妙语横生、论今则妙语解烦。刘鑫老师的课堂总是充满着笑声欢颜,即使是在高三复习的最后阶段,学生们仍然能在轻松愉快的课堂气氛中以极高的效率获取知识。因为刘鑫老师的历史课有独创性,能够起到启迪学生智慧和发展学生才识的作用,而且授课逻辑清晰严谨、能够引导学生层层递进、由浅入深地理解历史,所以学生们都称刘鑫老师是“什邡中学的纪连海”。

“春风化雨、润物无声”

一名优秀的教师,不仅要有扎实的专业功底,也要善于调动学生积极性,发掘学生潜能。打一个比方,教师即是军事主官,还是政治委员。在教育管理过程中,必须时时关注学生思想动态,而且关注学生身心健康往往比传授知识更加重要,也更加困难。刘鑫老师常年从事文科班的历史教学,文科班的特点是女生多、后进生多。青春期的女生,既有聪慧灵动的一面,也有敏感脆弱的一面。刘鑫老师针对少女的心理特征,多鼓励少打击,有问题不在课堂当面批评而是在课后单独谈心,避免在班级面前伤害学生自尊。对于后进学生,刘鑫老师不歧视、不忽视,不因学生成绩差而挖苦讽刺,更不会轻言放弃。女同学王钦一基础较差,性格又非常活跃,课堂上经常走神或者打瞌睡,成绩长期无法提高。刘鑫老师针对王钦一同学较为外向的特点,借用曾国藩的治学名言“第一要有志,第二要有识,第三要有恒”来告诫她,让她明白静心与淡泊是为学的必要条件,一个不能安心读书并持之以恒的人是不会有成就的道理。经过多次交流,王钦一同学有了转变,高校录取结果公布后,很多同学惊呼“长期‘霸占’最后一个考室最后一个座位”的同学居然考上了四川大学!高2011级学生康智,因为成绩长期不理想,导致情绪低落,甚至产生了厌学弃学的念头。刘鑫老师发现后立即会同班主任老师,耐心细致的疏导劝解,利用晚自习的时间,陪同康智同学在操场散心交谈。用国学大师熊十力的话,“为学,苦事也,亦乐事也。唯真有志于学者,乃能忘其苦而知其乐”鼓励他快乐学习。在高考中,康智同学取得了600多分的优异成绩。

“同袍一心、戮力进取”

决胜高考是一门系统性工程,是学校整体管理水平的体现、也是学校聚合教师发挥团队能力的表现。刘鑫老师就是一位典型的“团队型老师”,与任教班级的班主任、科任老师都能密切配合、通力合作。在任教高2011级5班的三年中,与班主任傅勇老师及其他老师一道,心往一处想、劲往一处使。刘鑫老师在课程安排上从不与班主任老师为难,并能理解其他老师的难处,有时甚至牺牲自己以追求班级利益。数学伍举平老师,年过知天命,且担任校级领导职务,公务繁忙,需要调课的时候较多,还有多位老师同时担任其他年级的教学任务。刘鑫老师在课程安排发生矛盾时,经常主动提出调整自己的课表,有的学期出现了一天仅有四节课,却安排成上午第一节和最后一节,下午第一节和最后一节的情况。刘鑫老师却坦然说道,“这样好嘛,可以在办公室待上一整天,既可以备课又可以命题,还是可以随时给学生答题,何乐而不为呢?”

高2011级5班最后涌现出了德阳市文科状元和14名600分以上的特优生,毫不逊色于川内名校,像成都四七九三校在600分以上的文科考生也只有33人。而且5班除了有6名历史万分之一的同学,还有2名同学也进入了语文万分之一(其中一位是四川省第三名)。数学、英语、政治、地理均有多位同学位列德阳前十名。什邡中学作为一所县级中学,能够创造这样的业绩,既是学校领导通盘筹划、高效管理的体现,也是以刘鑫老师为代表的一大批爱岗敬业、和衷共济的老师齐心拼搏的结果。

“道阻且长、行则将至”

面对过往的业绩,刘鑫老师非常谦虚谨慎,他经常引用一句名言,“成功的副作用是把以往的经验强加在未来变化了的形势中”,以此告诫自己不能居功自傲,更不能躺在功劳簿上睡大觉。明年的高考政策发生了改变,四川自主命题的时代已经过去,如何应对全国卷的考查作为一个崭新的课题又摆在了大家面前。古人说“一勤天下无难事,百思心中有良谋”,刘鑫老师继续保持着极大的热情,去认真地备好每一堂课、认真地批阅每一份试卷、认真地钻研每一本学术著作。刘鑫老师非常喜欢梁启超的一句话,“天下事无所谓大小,只要在自己责任内,尽自己力量做去,便是第一等人物”。期待刘鑫老师能创造又一次辉煌!再次为什邡中学和德阳教育带来荣光!

刘鑫同志简介

四川自贡人,1980年生,2002年毕业于四川师范学院历史学专业,历史学学士。高级教师,德阳市学科带头人、德阳市高考先进个人、德阳市教育系统专家库成员、德阳市高级职称评审委员会成员、什邡市委、市府表彰的优秀教师。

 

 

 

 

 

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